¿Cómo trabajamos los derechos humanos en la cooperación al desarrollo? Metodologías de integración

Este curso ofrece a los actores del desarrollo los medios y herramientas para integrar los derechos humanos en la cooperación al desarrollo

 

Fechas: 01/07/2013 al 29/07/2013

Tipo: Virtual

Lugar: AulaIDHC.org

Preus: General: 300€

Precio reducido (estudiantes, parados, jubilados y família numerosa): 250€

Socios del IDHC (mínimo un año de antigüedad): 200€

Plazas: Plazas limitadas a 50 personas

Inscripción

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Desarrollo y derecho al desarrollo. Políticas de cooperación al desarrollo y derechos humanos.

En esta unidad se estudiará la evolución del concepto de desarrollo, especialmente en el marco de las Naciones Unidas. Asimismo, se analizará el desarrollo como derecho humano y la relación entre desarrollo y derechos humanos, prestando especial atención a los derechos económicos sociales y culturales y a los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

– Aportaciones del desarrollo humano a las teorías clásicas del desarrollo
– Evolución del concepto de desarrollo: el desarrollo sostenible
– Fundamentos y repercusión del desarrollo como derecho humano
– Relación entre desarrollo y derechos humanos, con especial atención a los derechos económicos sociales y culturales (DESC)
– Relación entre los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y derechos humanos, con especial atención a los DESC
– Aportaciones de los derechos humanos a la configuración de las políticas de desarrollo y al futuro de los ODM

La integración de los derechos humanos en la cooperación al desarrollo. La metodología del Enfoque Basado en Derechos Humanos en la Cooperación al Desarrollo (EBDH).

– El modelo actual de cooperación al desarrollo y su relación con los derechos humanos – La relación entre desarrollo humano y derechos humanos
– Herramientas para integrar los derechos humanos en la cooperación al desarrollo: Enfoque Basado en Derechos Humanos (EBDH)

La cooperación al desarrollo está viviendo un momento de incertidumbre. La drástica reducción de los presupuestos públicos dedicados a este sector, la revisión crítica de la cooperación realizada durante los últimos 20 años y la reformulación del propio concepto de desarrollo hacen tambalear todo el sistema de cooperación al desarrollo, tal y como lo conocemos hoy en día.

No hay duda de que la cooperación al desarrollo es una obligación de los estados, y así se recoge en numerosos tratados internacionales: su objetivo es y debe ser el disfrute efectivo de los derechos humanos. El modelo de derechos humanos aporta al desarrollo un fundamento, así como herramientas para su consecución y una concepción diferente del mismo concepto de desarrollo y de pobreza. Los derechos humanos no son un atajo en el camino que nos lleva de la pobreza al desarrollo, sino que lo transita de una manera diferente.

Este curso ofrece a los actores del desarrollo los medios y herramientas para integrar los derechos humanos en la cooperación al desarrollo. Se trabajarán distintas metodologías, especialmente la conocida como Enfoque Basado en Derechos Humanos, a través del estudio teórico y del trabajo de casos prácticos. Y se estudiarán los fundamentos del desarrollo y de la cooperación desde la teoría de derechos humanos.

Este curso se imparte en castellano.

Dirigido a

El curso está dirigido tanto a cooperantes como a otros actores del desarrollo, como trabajadores de universidades, de la administración pública, de organizaciones internacionales, de entidades sociales, de medios de comunicación y de organizaciones políticas y sindicales. En general, toda aquella persona con un papel activo en las políticas de desarrollo y, en concreto, en la cooperación, la paz y los derechos humanos.

Profesorado

AIDA GUILLÉN LANZAROTE @AidaGuillen, directora gerente del IDHC. Es licenciada en Ciencias Físicas y máster en Relaciones Internacionales. Ha trabajado como experta en derechos humanos para la OSCE en Kosovo y ha participado en diversas misiones de observación electoral en países como Nicaragua, Ucrania, Albania, Serbia, Macedonia y Kirguizistán. Está especializada en derechos humanos y cooperación al desarrollo y en derecho a la ciudad. Como docente, ha realizado numerosos talleres sobre derechos humanos y EBDH y es consultora de la UOC en el grado de Derecho y en másteres y estudios de postgrado.