Formació en drets humans per a actors del desenvolupament
Quin desenvolupament busquem quan fem cooperació? Per què fem cooperació al desenvolupament? És una obligació internacional? Quin és l’objectiu de la cooperació al desenvolupament? Cóm hem de realitzar aquesta cooperació?
Dates: 26/09/2012 al 15/02/2013
Tipus: Virtual
Lloc: AulaIDHC.org
Preus: General: 175€
Places: Places limitades a 50 persones
1. Internacionalització dels drets humans: concepte, fonaments i garanties
– Concepte i característiques dels drets humans
– Procés d’internacionalització dels drets humans
– Principals instruments internacionals de drets humans en l’àmbit de les Nacions Unides
2. Sistema universal de protecció dels drets humans
– Evolució en la promoció i protecció dels drets humans en l’àmbit de Nacions Unides
– Principals òrgans de promoció i protecció dels drets humans en Nacions Unides
– Principals tractats en matèria de drets humans i els seus mecanismes de protecció
– Mecanismes no convencionals de protecció dels drets humans
3. Sistemes regionals de protecció dels drets humans: sistema interamericà, sistema europeu i sistema africà
– Funcionament dels sistemes regionals de protecció dels drets humans i la seva relació amb els mecanismes estatals
– Principals tractats regionals, els seus òrgans i mecanismes de protecció
– Convergències i divergències entre els sistemes regionals: particularitats i història
– Mecanismes de denuncia i participació que poden ser utilitzats pels actors de la cooperació davant de casos de violacions de drets humans
4. Dret internacional humanitari i drets humans.
– Procés de codificació del dret internacional humanitari: característiques i trets essencials
– Relació entre dret internacional humanitari i dret internacional dels drets humans
– Problemes actuals d’aplicació del dret internacional humanitari i avaluació crítica de la dimensió humanitària dels conflictes armats
5. Desenvolupament i dret al desenvolupament. Polítiques de cooperació al desenvolupament i drets humans
– Evolució del concepte de desenvolupament, especialment en l’àmbit de les Nacions Unides, i la seva relació amb els drets humans
– Desenvolupament humà i la seva lectura crítica contemporània en clau de governança global
– Avanços de la comunitat internacional i reflexions sobre el paper de cada actor en el procés del desenvolupament.
6. La integració dels drets humans en la cooperació al desenvolupament
– Actual model de cooperació al desenvolupament i la seva relació amb els drets humans
– Nou concepte de desenvolupament humà i el seu enllaç amb els drets humans
Els drets humans i els seus sistemes de protecció internacional donen resposta a aquestes i moltes altres preguntes que, com a actors del desenvolupament, de ben segur, us heu plantejat en més d’una ocasió.
El fet de gaudir efectivament dels drets humans no és tan sols indispensable per a poder parlar d’un desenvolupament real, sinó que a més constitueix un fonament i un objectiu de la cooperació i ens facilita tota una sèrie d’eines pràctiques que veurem durant el curs.
Aquest curs s'imparteix en castellà.
Dirigit a
Persones que, sense una formació jurídica prèvia, treballen en qualsevol àmbit de desenvolupament, des de la planificació de polítiques i programes fins a l’execució sobre el terreny i posterior avaluació. El curs també es dirigeix a altres actors relacionats amb el món del desenvolupament com ara periodistes, treballadors de l’administració i del sector privat. Els casos pràctics faran especial incidència a la realitat d’Amèrica Llatina i l’Àfrica.
Professorat
JAUME SAURA, president de l’IDHC i professor de Dret internacional públic i relacions internacionals de la Universitat de Barcelona. Ha realitzat diferents assessories tècniques en el camp de la cooperació al desenvolupament i ha participat en nombroses missions d’observació electoral internacionals.
ROSA ANA ALIJA, professora de Dret internacional públic i relacions internacionals de la Universitat de Barcelona, experta en exigibilitat de drets econòmics, socials i culturals, en situacions de conflictes i transició democràtica.
LUCIANA COCONI, llicenciada en dret, ha realitzat estudis de postgrau i màster en relacions internacionals i cultura de pau. Es investigadora en temes de drets humans i conflictes.
JORDI BONET, catedràtic de Dret internacional públic i relacions internacionals de la Universitat de Barcelona. Ha realitzat nombroses investigacions i publicacions en dret internacional humanitari i drets humans, especialment drets econòmics, socials i culturals.
MIKEL MANCISIDOR, director de UNESCO-Etxea del País Basc i professor de Dret internacional públic de la Universidad de Deusto, expert en dret al desenvolupament, sobre el qual ha realitzat nombroses investigacions i publicacions.
JO ANNE IRVINE, especialista en polítiques europees de cooperació al desenvolupament.
Els estudiants comptaran amb l’acompanyament d’una tutora, Maria Campuzano, @Campu_Maria, llicenciada en dret, màster en estudis internacionals i responsable de la campanya d’extractives d’Enginyeria sense Fronteres.
| Enllaços relacionats |
|---|
| AulaIDHC |